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教育工作者当有“功成不必在我”的情怀

时间:2018-3-12 10:17:42  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:全国两会正在召开,教育部部长陈宝生在“部长通道”上谈到教师队伍建设方面的话题时表示,要把提高教师待遇、完善教师待遇保障落实到教师的心里面去,“让他们脸上充满笑容。”然而,作为一名教育工作者我们必须清醒认识到,任何待遇保障和职业荣誉都不是凭空而来的,必须建立在不断自我学习、自我提升、自我加压的基础上。“为者常成,行者常至...

全国两会正在召开,教育部部长陈宝生在“部长通道”上谈到教师队伍建设方面的话题时表示,要把提高教师待遇、完善教师待遇保障落实到教师的心里面去,“让他们脸上充满笑容。”

然而,作为一名教育工作者我们必须清醒认识到,任何待遇保障和职业荣誉都不是凭空而来的,必须建立在不断自我学习、自我提升、自我加压的基础上。“为者常成,行者常至”,只有充分发挥自身的主观能动性才能真正让笑容始终悬挂在我们脸上,真正配起教师队伍的荣誉感与自豪感。

今年初,党中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对提升思想政治素质,全面加强师德师风建设,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力,深化教师管理综合改革,切实理顺体制机制,不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业,切实加强党的领导,全力确保政策举措落地见效等方面作了细致规定,为如何有效提升教师业务能力,增强职业荣誉感与自豪感提供了基本遵循。



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